Kies uw profiel:
Kennisbank Basisvaardigheden
Kies een vaardigheid
Zoeken
Documenten met trefwoord: participatie
-
pdf
Onderzoek Kenniseconomie en Laaggeletterdheid.
Een verkennend onderzoek naar het economisch potentieel van laaggeletterden in de kenniseconomie. Het is voor het eerst dat deze relatie is onderzocht.
> lees verder -
pdf
Werving in de huiskamer van allochtone vrouwen 50+
Veel oudere Marokkaanse vrouwen zijn niet gewend om zelf om hulp te vragen en komen weinig buitenshuis. Om hen toch te bereiken heeft Stichting Welzijn Meppel een project opgezet waarbij zij thuis worden bezocht door een bezoekvrouw.
> lees verder -
pdf
Leren lezen, schrijven en budgetteren bij de Voedselbank
Voor "kansloze" laaggeletterden, zoals bezoekers van voedselbanken, is de stap naar het ROC vaak groot. Om deze stap te vergemakkelijken wordt in Helmond aan bezoekers van de lokale Voedselbank een opstapcursus gegeven.
> lees verder -
pdf
Minder taalachterstand door muziek
Met het project "Toon je taal"! biedt Bibliotheek Hengelo lokale basisscholen de gelegenheid om taal toegankelijk te maken voor alle kinderen, ook die met taalachterstanden. Het project loopt als een doorgaande lijn door heel de basisschoolperiode en verweeft échte taal met de taal van de muziek.
> lees verder -
pdf
Lees- en schrijfcursus voor cliënten woningstichting en opbouwwerk
In het kader van het project "Alfa in de wijk" leidt de Woningstichting haar laaggeletterde huurders toe naar een door het ROC verzorgde cursus lezen en schrijven.
> lees verder -
pdf
Oud en jong samen achter de PC
Het project "Oud en jong achter de PC" brengt twee groepen samen die in dezelfde wijk wonen, maar elkaar toch nauwelijks ontmoeten: allochtone jongeren en autochtone ouderen.
> lees verder -
pdf
Woonwagenbewoners leren lezen en worden maatschappelijk actief
Woonwagenvrouwen leiden vaak een geïsoleerd bestaan. Om hen zelfredzaam te maken in de buitenwereld, ging in 2002 een lees- en schrijfproject van start in het Groningse woonwagenkamp De Kring.
> lees verder -
pdf
Woonwagenvrouwen maken een fotoboek over hun eigen leven
In Eindhoven is het lees- en schrijftraject voor woonwagenvrouwen uitgebreid met een onderzoek naar toekomstperspectieven, waarin de leefwereld van de woonwagenvrouwen zelf centraal staat.
> lees verder -
url
Towards a Lifelong Learning Society in Europe: The Contribution of the Education System
Nieuwsbrief van het Europese project "Lifelong Learning 2010". In dit project wordt onderzoek gedaan naar de bijdragen van de onderwijssystemen van 13 verschillende Europese landen aan de implementatie van "een leven lang leren" en sociale integratie in Europa.
> lees verder -
pdf
Taal en ontmoeting: een ketenaanpak
In de Utrechtse achterstandswijk Overvecht geven vrijwilligers sinds 2001 Nederlandse conversatielessen aan buitenlandse mannen en vrouwen.
> lees verder -
pdf
Volwasseneneducatie in culturele instellingen
CONNECTION Cultural Organisations as Communication and Learning Environments is een project vanuit het Europese Lifelong Learning Programme, waaraan vijf Europese landen meedoen: Roemenie, Bulgarije, Italie, Turkije en Litouwen. Het project is bedoeld om culturele instellingen aan te moedigen actief te worden en te blijven in de volwasseneneducatie.
> lees verder -
url
Towards a Lifelong Learning Society in Europe: The Contribution of the Education System
Nieuwsbrief van het Europese project "Lifelong Learning 2010". In dit project wordt onderzoek gedaan naar de bijdragen van de onderwijssystemen van 13 verschillende Europese landen aan de implementatie van "een leven lang leren" en sociale integratie in Europa.
> lees verder -
url
Towards a Lifelong Learning Society in Europe: The Contribution of the Education System
Nieuwsbrief van het Europese project "Lifelong Learning 2010". In dit project wordt onderzoek gedaan naar de bijdragen van de onderwijssystemen van 13 verschillende Europese landen aan de implementatie van "een leven lang leren" en sociale integratie in Europa.
> lees verder -
pdf
Volwasseneneducatie in culturele instellingen
CONNECTION Cultural Organisations as Communication and Learning Environments is een project vanuit het Europese Lifelong Learning Programme, waaraan vijf Europese landen meedoen: Roemenie, Bulgarije, Italie, Turkije en Litouwen. Het project is bedoeld om culturele instellingen aan te moedigen actief te worden en te blijven in de volwasseneneducatie.
> lees verder -
pdf
Volwasseneneducatie in culturele instellingen
CONNECTION Cultural Organisations as Communication and Learning Environments is een project vanuit het Europese Lifelong Learning Programme, waaraan vijf Europese landen meedoen: Roemenie, Bulgarije, Italie, Turkije en Litouwen. Het project is bedoeld om culturele instellingen aan te moedigen actief te worden en te blijven in de volwasseneneducatie.
> lees verder -
pdf
Vrouwelijke oudkomers leren lezen en schrijven met Dick Bruna boekjes
Leer-en-doe-project voor een groep oudkomers die de Nederlandse taal leert en tevens leert lezen en schrijven.
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder