Kies uw profiel:
Kennisbank Basisvaardigheden
Kies een vaardigheid
Zoeken
Documenten met trefwoord: leren
-
pdf
Learning to Think, Learning to Learn: What the Science of Thinking and Learning Has to Offer Adult Education.
Dit boek is bedoeld voor docenten die lesgeven in de basiseducatie. Het bevat uitgebreide feiteninformatie over leren en denken en er worden leermethodes beschreven die zijn gebaseerd op cognitief onderzoek.
> lees verder -
url
Towards a Lifelong Learning Society in Europe: The Contribution of the Education System
Nieuwsbrief van het Europese project "Lifelong Learning 2010". In dit project wordt onderzoek gedaan naar de bijdragen van de onderwijssystemen van 13 verschillende Europese landen aan de implementatie van "een leven lang leren" en sociale integratie in Europa.
> lees verder -
pdf
Ik wist niet dat leren leuk kon zijn. Good practices in de volwasseneneducatie.
In deze uitgave gaat de aandacht uit naar de projecten die in 2004 een prijs kregen dan wel genomineerd waren vanuit de Week van het leren en het Actieplan Alfabetisering.
> lees verder -
pdf
Kennis = Meedoen
De Provincie Noord-Brabant investeert in het leren van laaggeschoolde Brabanders. Hiervoor heeft de Provincie het actieplan "Kennis = Meedoen" opgesteld.
> lees verder -
pdf
Addendum Nederlands voor het schooljaar 2007-2008
Vanaf het schooljaar 2007-2008 wordt van alle deelnemers vereist dat zij een basisniveau Nederlands beheersen op het moment van afronding van hun opleiding. Dit addendum geldt alleen voor in 2007-2008 met een experimentele opleiding startende deelnemers, voor zover de opleiding gebaseerd is op de eerste generatie kwalificatiedossiers.
> lees verder -
url
International Journal of Continuing Education and Lifelong Learning (IJCELL) van de Universiteit van Hongkong, november 2008
Dit IJCELL zal een platform zijn voor uitwisseling van ideeen en innovaties op het gebied van leven lang leren. Vooral onderzoek op het snijvlak van theorie, praktijk en technologie krijgt een plaats.
> lees verder -
pdf
Volwasseneneducatie in culturele instellingen
CONNECTION Cultural Organisations as Communication and Learning Environments is een project vanuit het Europese Lifelong Learning Programme, waaraan vijf Europese landen meedoen: Roemenie, Bulgarije, Italie, Turkije en Litouwen. Het project is bedoeld om culturele instellingen aan te moedigen actief te worden en te blijven in de volwasseneneducatie.
> lees verder -
pdf
Docentengids leesbevordering
In de eerste levensjaren wordt de basis gelegd voor lezen en leesplezier. Kinderen die van jongs af aan zijn voorgelezen, zijn gemotiveerder om te leren lezen, blijken taalvaardiger te zijn, begrijpen teksten beter en hebben meer succes op school dan kinderen die niet of heel weinig zijn voorgelezen. Aandacht voor boeken, lezen en voorlezen in de kinderopvang en op school is dan ook van grote betekenis.
> lees verder -
pdf
Leesbevorderings folder
In opdracht van Stichting Lezen en het Steunpunt taal en rekenen mbo voert CINOP een project uit voor leesbevordering in de opleidingen Pedagogisch Werk in de kinderopvang (PW) en Onderwijsassistent (OA). In deze factsheet leest u wat het project precies inhoudt en hoe scholen hier hun voordeel mee kunnen doen.
> lees verder -
pdf
Ondersteuning en certificering vandigitaal leren voor laagopgeleiden
Resultaten van wetenschappelijk onderzoek door Artéduc in opdracht van Stichting ETV.nl naar succesfactoren bij ondersteuning en certificering van digitaal leren voor laagopgeleiden.
> lees verder -
pdf
Ik wist niet dat leren leuk kon zijn. Good practices in de volwasseneneducatie.
In deze uitgave gaat de aandacht uit naar de projecten die in 2004 een prijs kregen dan wel genomineerd waren vanuit de Week van het leren en het Actieplan Alfabetisering.
> lees verder -
pdf
Ik wist niet dat leren leuk kon zijn. Good practices in de volwasseneneducatie.
In deze uitgave gaat de aandacht uit naar de projecten die in 2004 een prijs kregen dan wel genomineerd waren vanuit de Week van het leren en het Actieplan Alfabetisering.
> lees verder -
pdf
Ik wist niet dat leren leuk kon zijn. Good practices in de volwasseneneducatie.
In deze uitgave gaat de aandacht uit naar de projecten die in 2004 een prijs kregen dan wel genomineerd waren vanuit de Week van het leren en het Actieplan Alfabetisering.
> lees verder -
pdf
Ik wist niet dat leren leuk kon zijn. Good practices in de volwasseneneducatie.
In deze uitgave gaat de aandacht uit naar de projecten die in 2004 een prijs kregen dan wel genomineerd waren vanuit de Week van het leren en het Actieplan Alfabetisering.
> lees verder -
pdf
Docentengids leesbevordering
In de eerste levensjaren wordt de basis gelegd voor lezen en leesplezier. Kinderen die van jongs af aan zijn voorgelezen, zijn gemotiveerder om te leren lezen, blijken taalvaardiger te zijn, begrijpen teksten beter en hebben meer succes op school dan kinderen die niet of heel weinig zijn voorgelezen. Aandacht voor boeken, lezen en voorlezen in de kinderopvang en op school is dan ook van grote betekenis.
> lees verder -
pdf
Docentengids leesbevordering
In de eerste levensjaren wordt de basis gelegd voor lezen en leesplezier. Kinderen die van jongs af aan zijn voorgelezen, zijn gemotiveerder om te leren lezen, blijken taalvaardiger te zijn, begrijpen teksten beter en hebben meer succes op school dan kinderen die niet of heel weinig zijn voorgelezen. Aandacht voor boeken, lezen en voorlezen in de kinderopvang en op school is dan ook van grote betekenis.
> lees verder -
pdf
Leesbevorderings folder
In opdracht van Stichting Lezen en het Steunpunt taal en rekenen mbo voert CINOP een project uit voor leesbevordering in de opleidingen Pedagogisch Werk in de kinderopvang (PW) en Onderwijsassistent (OA). In deze factsheet leest u wat het project precies inhoudt en hoe scholen hier hun voordeel mee kunnen doen.
> lees verder -
pdf
Leesbevorderings folder
In opdracht van Stichting Lezen en het Steunpunt taal en rekenen mbo voert CINOP een project uit voor leesbevordering in de opleidingen Pedagogisch Werk in de kinderopvang (PW) en Onderwijsassistent (OA). In deze factsheet leest u wat het project precies inhoudt en hoe scholen hier hun voordeel mee kunnen doen.
> lees verder -
url
Towards a Lifelong Learning Society in Europe: The Contribution of the Education System
Nieuwsbrief van het Europese project "Lifelong Learning 2010". In dit project wordt onderzoek gedaan naar de bijdragen van de onderwijssystemen van 13 verschillende Europese landen aan de implementatie van "een leven lang leren" en sociale integratie in Europa.
> lees verder -
url
Towards a Lifelong Learning Society in Europe: The Contribution of the Education System
Nieuwsbrief van het Europese project "Lifelong Learning 2010". In dit project wordt onderzoek gedaan naar de bijdragen van de onderwijssystemen van 13 verschillende Europese landen aan de implementatie van "een leven lang leren" en sociale integratie in Europa.
> lees verder -
pdf
Volwasseneneducatie in culturele instellingen
CONNECTION Cultural Organisations as Communication and Learning Environments is een project vanuit het Europese Lifelong Learning Programme, waaraan vijf Europese landen meedoen: Roemenie, Bulgarije, Italie, Turkije en Litouwen. Het project is bedoeld om culturele instellingen aan te moedigen actief te worden en te blijven in de volwasseneneducatie.
> lees verder -
pdf
Volwasseneneducatie in culturele instellingen
CONNECTION Cultural Organisations as Communication and Learning Environments is een project vanuit het Europese Lifelong Learning Programme, waaraan vijf Europese landen meedoen: Roemenie, Bulgarije, Italie, Turkije en Litouwen. Het project is bedoeld om culturele instellingen aan te moedigen actief te worden en te blijven in de volwasseneneducatie.
> lees verder -
pdf
Learning to Think, Learning to Learn: What the Science of Thinking and Learning Has to Offer Adult Education.
Dit boek is bedoeld voor docenten die lesgeven in de basiseducatie. Het bevat uitgebreide feiteninformatie over leren en denken en er worden leermethodes beschreven die zijn gebaseerd op cognitief onderzoek.
> lees verder -
pdf
Learning to Think, Learning to Learn: What the Science of Thinking and Learning Has to Offer Adult Education.
Dit boek is bedoeld voor docenten die lesgeven in de basiseducatie. Het bevat uitgebreide feiteninformatie over leren en denken en er worden leermethodes beschreven die zijn gebaseerd op cognitief onderzoek.
> lees verder -
pdf
Kennis = Meedoen
De Provincie Noord-Brabant investeert in het leren van laaggeschoolde Brabanders. Hiervoor heeft de Provincie het actieplan "Kennis = Meedoen" opgesteld.
> lees verder -
pdf
Kennis = Meedoen
De Provincie Noord-Brabant investeert in het leren van laaggeschoolde Brabanders. Hiervoor heeft de Provincie het actieplan "Kennis = Meedoen" opgesteld.
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
"Arbeidsmarktreserves. Een verkenning van vaardigheden en deelname aan leven lang leren" dec. 2011
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
EDAM - EDucation Against Marginalisation - Final report
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder -
pdf
Opbrengsten in beeld - Rapportage Aanvalsplan 2006-2010
> lees verder