Documenten met trefwoord: Mbo

• pdf

  Talenaudit: eindrapportage.

  Deze publicatie is een verslag van de eerste fase van het project "TalenAudit voor het Bedrijfsleven", gefinancierd door het ministerie van EZ in het kader van het jaar van de talen.

  > lees verder
• pdf

  Geïntegreerde taal- en vakscholing bij Coca-Cola

  Hoe krijgt een bedrijf zijn medewerkers op mbo-niveau?

  > lees verder
• pdf

  Banketbakkerij Merba, van inpakster naar machinebediener

  Circa 14 laaggeletterde Turkse vrouwen moesten bij banketbakkerij Merba worden omgeschoold van inpakster tot machinebediener. Hiervoor was het noodzakelijk dat zij voldoende kennis van de Nederlandse taal en voldoende lees- en schrijfvaardigheid hadden.

  > lees verder
• pdf

  Leren lezen, schrijven en rekenen bij het uitzendbureau

  Een cursus lezen en schrijven op maat

  > lees verder
• url

  Education at a Glance 2004 : OECD indicators : Onderwijsprofiel van Nederland

  Jaarlijkse vergelijking van indicatoren met betrekking tot de prestatie van onderwijssystemen. Deze vormen een weerslag van de consensus van beroepsmatig denken over hoe de huidige staat van het onderwijs op internationale schaal moet worden gemeten.

  > lees verder
• url

  Adult literacy research overviews, 2004 & 2005.

  Samenvatting van diverse onderzoeksprojecten in het kader van taalbeleid en de onderwijspraktijk in Australië, met verschillende benaderingen ten aanzien van etnische minderheden, industrie, vrijwilligers en gemeenschappen.

  > lees verder
• url

  Literacy in the new millennium.

  In dit verslag worden drie ideologieën ten aanzien van geletterdheid onderzocht: het cognitieve, op het individu gebaseerde model, het door economie gedreven model en het socioculturele model.

  > lees verder
• url

  Building sustainable adult literacy provision: A review of international trends in adult literacy policy and programs.

  Samenvatting van een vergelijkend onderzoek naar beleid ten aanzien van laaggeletterde volwassenen in zes landen: Canada, Nieuw Zeeland, Verenigde Staten, Ierland, Groot-Brittannië en Australië.

  > lees verder
• pdf

  Addendum Nederlands voor het schooljaar 2007-2008

  Vanaf het schooljaar 2007-2008 wordt van alle deelnemers vereist dat zij een basisniveau Nederlands beheersen op het moment van afronding van hun opleiding. Dit addendum geldt alleen voor in 2007-2008 met een experimentele opleiding startende deelnemers, voor zover de opleiding gebaseerd is op de eerste generatie kwalificatiedossiers.

  > lees verder
• pdf

  Inspectierapport 'Nederlands in het mbo'. BRIEF.

  Begeleidende brief van de Tweede Kamer der Staten Generaal bij het Inspectierapport 'Nederlands in het mbo'.

  > lees verder
• pdf

  Nederlands in het mbo. (vervolgmeting 3) (2006)

  In dit rapport worden de resultaten beschreven van onderzoek naar Nederlands in het mbo. De Inspectie van het Onderwijs heeft het onderzoek gelijktijdig met het onderzoek naar de 850 urennorm uitgevoerd.

  > lees verder
• pdf

  Nederlands in het middelbaar beroepsonderwijs : Een verkennend onderzoek naar het onderwijsaanbod Nederlands en de taalvaardigheid van de leerlingen.

  Rapport van een onderzoek van CINOP naar het onderwijsaanbod Nederlands in het middelbaar beroepsonderwijs en naar de taalvaardigheid Nederlands van de mbo-leerlingen.

  > lees verder
• text

  Literacy and numeracy in vocational education and training: Review of research.

  Een beschrijving van het belangrijkste onderzoek naar geletterdheid en gecijferdheid in het beroepsonderwijs, gedaan in de jaren 90.

  > lees verder
• pdf

  Een flexibel onderwijsleermodel

  Dankzij een workshop Flexibele onderwijsleermodellen voor basiscursussen Nederlands is de instroom van deelnemers bij ROC Rivor flexibel geworden, zowel qua instroommoment als qua niveau. En deelnemers kunnen in hun eigen tempo werken.

  > lees verder
• text

  NCVER-onderzoek

  The National Centre for Vocational Education Research (NCVER) houdt zich bezig met onderzoek in het beroepsonderwijs (vocational education and training, VET). Het is het grootste onderzoekscentrum in Australië op dit gebied.

  > lees verder
• pdf

  Education at a Glance 2004 : OECD indicators : Onderwijsprofiel van Nederland

  Deze samenvatting van Education at a Glance 2004 voor Nederland geeft vooral een beeld van de ontwikkeling van het gemiddelde opleidingsniveau over de periode 1991-2001.

  > lees verder
• pdf

  Geletterdheid in het vmbo. Een case-study naar de omgang met geletterdheid op een VMBO-school in het zuiden van het land

  Bachelorwerkstuk over geletterdheid in het vmbo. In deze casestudie is op een vmbo-school onderzocht hoe er met (laag)geletterdheid) wordt omgegaan.

  > lees verder
• pdf

  Geletterdheid in het vmbo. Een case-study

  Artikel naar aanleiding van de bachelorscriptie van M. Poppelaars van 2006. In het artikel wordt gesproken van een verschraling die optreedt in het onderwijs, die of niet wordt opgemerkt dan wel dat er weinig aan wordt gedaan.

  > lees verder
• pdf

  Taal voor tien. Over de opbrengst van het Utrechtse Taalarrangement binnen het onderwijsachterstandenbeleid

  De gemeente Utrecht heeft bij tien scholen het Taalarrangement ingezet om taalachterstanden nauwkeurig in kaart te brengen en vervolgens zo snel mogelijk in te lopen.

  > lees verder
• url

  Education at a Glance 2004 : OECD indicators : Onderwijsprofiel van Nederland

  Jaarlijkse vergelijking van indicatoren met betrekking tot de prestatie van onderwijssystemen. Deze vormen een weerslag van de consensus van beroepsmatig denken over hoe de huidige staat van het onderwijs op internationale schaal moet worden gemeten.

  > lees verder
• url

  Education at a Glance 2004 : OECD indicators : Onderwijsprofiel van Nederland

  Jaarlijkse vergelijking van indicatoren met betrekking tot de prestatie van onderwijssystemen. Deze vormen een weerslag van de consensus van beroepsmatig denken over hoe de huidige staat van het onderwijs op internationale schaal moet worden gemeten.

  > lees verder